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汽车服务工程专业人才培养方案

发布者:  时间:  浏览:2013-04-12 00:00:00

贵阳学院

汽车服务工程专业

学科门类: 08工学

专业大类:0802机械类

专业代码:080208

授予学位:工学学士

汽车服务工程专业人才培养方案

一、基本学制

基本学制:4年。

二、专业定位

汽车服务工程专业是2003年国家教育部新批的专业,旨在为我国培养一批从“汽车出厂”到“汽车报废”这一过程中的应用型专业人才,是一个汽车“后市场”人才培养专业。

汽车服务工程专业需要掌握汽车检测与维修、汽车服务产品设计和制造、汽车运输与物流、汽车营销、汽车技术服务、汽车保险、汽车文化、车辆鉴定与评估、汽车美容与养护等方面的基本知识和方法,培养的人才服务于汽车及其辅助服务工程、交通运输、生产和汽车服务企业管理等领域。

汽车服务工程专业主要设置了汽车服务和汽车检测维修两个方向。

三、培养目标

汽车服务工程专业适应地方经济发展需要,为地方经济服务,培养德、智、体全面发展的社会主义合格接班人。根据“突出实用,服务本地”的原则,以夯实学科基础,拓宽就业能力口径,注重在汽车服务领域的应用,提高汽车行业服务能力,为贵州的汽车服务行业领域培养“下得去、用得上,留得住”的专业技术人才。

四、基本要求

1.具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质,具有较强的敬业精神和良好的职业素养;

2.系统掌握机械工程和汽车服务的基本理论、基本知识;

3.掌握车辆工程、科学管理与工程的基本理论和基本知识;

4.掌握汽车检测与维修、美容与养护、服务企业管理、营销与策划、保险与理赔、事故分析的技能和技术应用能力,具备从事汽车检测与维修、汽车服务产品设计和制造、汽车运输与物流、汽车营销、汽车技术服务、汽车保险、汽车文化、汽车美容与养护等领域实际工作的初步能力;

5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取网络化汽车服务、电子商务、上市新车与汽车新技术等信息的基本方法,具备从事汽车技术服务、汽车服务产品设计和制造研究工作的初步能力;

6.了解和熟悉电子商务与物流工程、交通运输工程的基本理论、相关知识,了解和熟悉汽车服务工程、交通运输工程等领域的法律、法规和政策;

7.具有汽车驾驶、阅读本专业外文资料、计算机编程和设计的能力。

五、主要课程/学位课程、特色课程

(一)主要课程/学位课程

高等数学、画法几何与机械制图、大学物理、C语言程序设计、线性代数、理论力学、电工学、机械原理、金属工艺学、概率论与数理统计、材料力学、电子技术、机械设计、计算机辅助设计、汽车构造、发动机原理、汽车液压与气压传动、汽车营销、汽车理论、汽车单片机与车载总线技术、汽车企业服务管理、汽车电气设备、汽车服务工程、汽车维修工程、汽车检测与诊断技术。

(二)特色课程

电子商务与物流工程、汽车运行材料、交通运输组织学、二手车鉴定与评估、汽车专业英语、汽车服务系统规划基础、美容装饰与车身修复、商务谈判与礼仪、文献检索与新车新技术、会展策划、交通事故分析与保险理赔。

六、主要实验课、实训课与实践环节

主要实验(或实训)课程:机械制图、C语言程序设计、理论力学、电工学、机械原理、材料力学、电子技术、机械设计、计算机辅助设计、汽车构造、汽车单片机与车载总线技术、汽车电气设备、汽车服务工程、汽车维修工程、汽车检测与诊断技术、美容装饰与车身修复、文献检索与新车新技术。

实践环节:金工实习、汽车拆装实训、汽车服务实习、汽车美容实训、汽车维修实训、专业应用软件培训、军事理论与实践、省情教育、就业指导、毕业实习、毕业设计(论文)。

七、课程设置与教学进程

(一)学分安排

总学分:172.5学分

理论教学环节:111.3学分,其中通识教育课程36学分,学科专业课程69.3学分,素质拓展课程6学分。

实践教学环节:61.2学分,其中通识教育课程13学分,学科专业课程16.7学分,素质拓展课程4.5学分,实践环节27学分。

(二)课程设置方案(见“汽车服务工程”专业课程设置方案)

八、毕业资格与学位授予

(一)毕业资格

在规定的修业年限内修完人才培养方案规定的全部课程,修满规定的最低总学分172.5学分,其中通识教育课程49学分,学科专业课程86学分,素质拓展课程10.5学分,实践环节27学分,通过校内外语水平综合测评,取得毕业资格。

(二)学位授予

取得毕业资格的学生,符合学校学士学位授予标准,毕业设计(论文)答辩合格者,经本人申请,授予工学学士学位。

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