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贵阳学院汽车维修与检测专业人才培养方案

发布者:  时间:  浏览:2013-04-12 00:00:00

学科门类:08工学

专业大类:0802机械类

专业代码:

授予学位:

汽车维修与检测专业人才培养方案

一、基本学制

基本学制:3年。

二、专业定位

汽车维修与检测专业,旨在培养适应社会主义现代化建设需要德、智、体、美全面发展的,具有创新精神和较强实践能力,掌握汽车检测与维修技术专业的基础理论、专业知识、专业技能和专业技术应用能力的汽车维修行业的实用型专业人才。

汽车维修与检测专业需要掌握汽车构造;汽车电器与电子控制技术;汽车检测与故障诊断;汽车维修工程;汽车保险与理赔;汽车销售与服务;旧机动车鉴定与评估等专业课程。

三、培养目标

汽车维修与检测专业适应地方经济发展需要,为地方经济服务,培养德、智、体全面发展的社会主义合格接班人。根据“突出实用,服务本地”的原则,以夯实学科基础,拓宽就业能力口径,注重在汽车维修领域的应用,提高汽车行业服务能力,为贵州的汽车维修行业领域培养“下的去、用的上,留得住”的专业技术人才。

四、基本要求

1.具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质,具有较强的敬业精神和良好的职业素养;

2.系统掌握机械工程和汽车维修的基本理论、基本知识;

3.掌握汽车维修工量具、仪表、设备的使用,具备汽车主要零部件、材料的名称、规格、性能、使用、保管等方面的知识;

4.具备汽车结构、拆装与调整、发动机工作原理及汽车性能与测试的基本技术;

5.具备汽车电气设备的结构、性能、调整及维修方面的知识与汽车故障诊断与排除的能力;

6.能熟练读识装配图和复杂零件图,正确熟练使用专用工、量具及保修设备;

7.掌握汽车修前、修后的检验与测试方法;能够进行汽车常见故障的诊断与排除,掌握汽车发动机、底盘、变速器、电气设备的维修和调试等修理技能;

8、具备汽车维修企业技术管理的能力以及汽车技术服务、企业管理与营销工作能力;

9.具有汽车驾驶、阅读本专业外文资料、计算机编程和设计的能力。

五、主要课程、特色课程

(一)主要课程

高等数学、画法几何与机械制图、、C语言程序设计、线性代数、工程力学、电工电子技术基础、汽车构造、发动机原理、汽车营销、汽车机械基础、汽车零部件测量技术、汽车维修企业管理、汽车保险与理赔、汽车电气设备原理与检修、汽车维修工程、汽车检测与诊断技术。

(二)特色课程

汽车运行材料、计算机辅助设计、二手车鉴定与评估、汽车专业英语、汽车新技术、美容装饰与车身修复、商务谈判与礼仪、文献检索与新车新技术、交通事故分析与保险理赔、交通事故分析与保险理赔。

六、主要实验课、实训课与实践环节

主要实验(或实训)课程:机械制图、C语言程序设计、工程力学、电工电子技术基础、汽车构造、汽车电气设备、汽车维修工程、汽车检测与诊断技术、美容装饰与车身修复、文献检索与新车新技术。

实践环节:汽车综合实训、军事理论与实践、省情教育、就业指导、毕业实习、毕业设计(论文)。

七、课程设置与教学进程

(一)学分安排

总学分:128.5学分

理论教学环节:86学分,其中通识教育课程24学分,学科专业课程58学分,素质拓展课程4学分。

实践教学环节:42.5学分,其中通识教育课程11学分,学科专业课程11学分,素质拓展课程4.5学分,实践环节18学分。

(二)课程设置方案(见“汽车维修与检测”专业课程设置方案)

八、毕业资格

(一)毕业资格

在规定的修业年限内修完人才培养方案规定的全部课程,修满规定的最低总学分128.5学分,其中通识教育课程35学分,学科专业课程69学分,素质拓展课程6.5学分,实践环节18学分,通过校内外语水平综合测评,取得毕业资格。

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